Каталог статей

«Идеи витают в воздухе. Бегом к цели» 3.

1. История «Толкнуть маятник». 7-ой Аркан «Успех»

«Над вымыслом слезами обольюсь»

А.С. Пушкин

«…А когда вы начинаете осуществлять что-то

задуманное, энергия 7-го аркана просто необходима.

Вы запускаете эту ракету, и она летит прямо. Вы наметили траекторию

– дальше хоть трава не расти.

…Вы пройдёте через ситуацию, как нож по маслу…»

Борис Моносов «Файербол 4»

Проделана большая работа. Прочитано, законспектировано десятки книг, разработаны два десятка настольных игр по разным тематикам: педагогика, психология успеха, менеджмент, психология семейных отношений… Как всё это довести до людей?

При разговоре с другом на эту тему, он сказал следующее: «Фанис, надо Толкнуть маятник. Толкнёшь, сможешь, всё пойдёт».

Как толкнуть?!

В магазине приобрёл серию книг Бориса Моносова «Файербол». Книга об уникальной методике работы с собственной энергетикой и энергиями Вселенной с помощью техники Огненного шара, известной под названиями «Файербол» и Карт Таро.

Прочитал, ознакомился с системой.

Выбрал жизненную ситуацию, когда был на «высоте», когда был успех, проработал с приятелями даоским и обратным кругом с картой таро «7-ой Аркан», «Успех».

И «лёд тронулся».

Сейчас, через четыре года, могу сказать, что «механизм» запущен. Запущена «интернет» машина. Без рекламы наши основные позиции в Яндексе по поисковым словам («Школа Пифагора настольные игры»,  Школа «Орбиталь» , «Квант», «Нестандартная педагогика», «Стихи любовь, брак, семья», «Стихи Школа белые стихи») стоят на первых позициях.

2. История… «Метод формирования событий» по Ю. Андрееву. «Забрасывание постулата».

«Над вымыслом слезами обольюсь».

А.С. Пушкин

«…Забросим постулат… Что произошло в результате этой процедуры? Мы породнились с Ноосферой, и она узнала все о нас и нашем желании, мы же обрели космическую мощь, которой она поделилась с нами…»

Андреев Ю.А. «Явление четвёртого кита»

Я много лет занимался патентованием настольной игры. Не мог конкретно сформировать формулу изобретения. Были разработаны десятки настольных игр по разным темам.

В голову пришла  идея – а что, если использовать современные методы формирования событий. На сегодняшний день существует множество методов формирования событий (ФС). Какой метод взять? Я отрицательно отношусь к «чёрной магии». Такую литературу я обхожу стороной. Меня привлёк метод Юрия Андреева «Забрасывание постулата». Почему? Во-первых, Юрий Андреев один из лучших целителей России. Во-вторых, он подробно и понятно объяснил систему. В-третьих, мне эта система близка. В-четвёртых, медитацию надо проводить в движении.

Я провёл медитацию «Забрасывание постулата»: я катался на лыжах по субботам и воскресеньям в течение месяца. Результат не заставил себя долго ждать: сформировал формулу изобретения, подал заявку, получил патент.

3. Серия настольных игр. «Управленческое общение».

Почему я создал эту серию настольных игр?

Во-первых – потому, что  много лет проработал руководителем среднего звена (мастер, старший мастер).

Во-вторых – я всегда искал литературу, информацию по управленческому общению для своей профессиональной деятельности (в 80-х года в институтах не было курса менеджмента).

В-третьих – изучив, систематизировав, обобщив знания, захотелось поделиться опытом и уже своими знаниями по этой теме в игровой форме.

Первыми моими настольными книгами по менеджменту были книги:

• А.Ю. Панасюк «Управленческое общение»
• Ю. Фрейнкман «Экономика и бизнес. Начальный курс: учебное пособие для учащихся 10-11 классов»
• П.С. Таранов «Золотая книга руководителя»

Знакомился с системой управления по Д. Верещагину. Интересный взгляд на управление у А. Левшинова. Принцип управления «Мы – одно целое», совместимость руководителя и подчинённых по стихиям, по зодиаку. Гимнастика руководителя. Отработка голоса. Практичная и оптимистическая система управления по-русски С.Н. Попова в книгах «Думай и богатей по-русски».

В настольной игре «Управление 1» игроки ознакомятся: со стилем руководства, формами распределения информации, как вознаграждать, за что вознаграждать, с приемами  управления по Дейлу Карнеги и А.Ю. Панасюку, с приёмами Д. Верещагина. В ходе настольной игры встретятся с неизвестной стороной медали управления: Принцип Питера, Эффект Сарнова, Manager-синдром.

В настольной игре «Управление 2» (по А. Левшинову) Вы узнаете: рождены ли вы руководителем (тест «рука»), отрабатываете ли вы свои «энергии» (по А. Левшинову). Познакомитесь с гимнастикой руководителя, с тренингом отработка «командирского голоса». По позиции «Подчинённый» узнаете совместимость руководителя с подчинённым по стихиям, по знаку зодиака, с позиции фен-шуй. На каких бы вы позициях не находились, везде оценивается ваш рейтинг руководителя. В настольной игре Вас ожидает сюрприз от разработчика.

Настольная игра «Управления по-Русски» по С.Н. Попову. Вы можете представить: весёлого, жизнерадостного человека, общение с этим человеком вам доставляет удовольствие? В настольной игре вы «встретите» этого человека. Этот человек будет – ваш начальник. При «общении» с ним вы будете получать «информацию» о себе, рекомендации, как её использовать во благо для себя и дела. В настольной игре информация систематизирована и условно обозначена шестью цветными карточками. В зависимости от количества карточек игрок будет переходить на дополнительные полосы: материальное благо, признание, самовыражение. В настольной игре выигрывает тот игрок, который первым наберёт шесть цветных карточек информации, что условно составит личный биоэнергетический код сотрудника, и пройдёт полосу самовыражения.

В настольной игре «Управление 4» игроки снова встретятся с приёмами управления Д. Карнеги, А.Ю. Панасюка. На полосе «Подчинённый» (Стандарт) игроки ознакомятся с Высшей школой управления. На полосе «Подчинённый» (Не стандарт) – с десятками образов руководителя, с образами команды (карточки), получат карточки «Афроизмы» (менеджмент). В настольной игре выигрывает тот игрок, который наберёт пять карточек повышения и пройдёт полосу «самореализации».

4. История… Школа «Орбиталь Квант» август 1980, или «Эврика!»

«Истина в нас самих».

М. Норбеков

Август 1980, пионерский лагерь «Светлячок». На базе лагеря проходит слёт юных химиков, физиков Татарии – Школа «Орбиталь» «Квант».

В отряде ребята из разных школ Казани и районов Татарстана из физико-математических, специальных английских, спортивных школ. С группой ребят создаем настольную игру «Монополию». Есть лист ватмана, фламастеры. Рисуем, пишем, оформляем поля настольной игры, вырезаем карточки.  Настольная  игра готова. Играем, играем, играем. Играем всё свободное время! Игра интересная, захватывающая!  

Через много лет ловлю себя на мысли, что процесс создания игры был намного интереснее, чем сама игра. А что если, в наше время при наличии компьютеров, цветных принтеров, сканеров создавать самим настольные игры? Необходимо информационное обеспечение, прототипы, образцы…

Идея: надо создать серию игр по определённой тематике, с черновиками, заявкой на патент, рекомендациями по разработке настольных игр, оформлению на информационном носителе.

Эврика!!! Конструктор «Матрица» - это информационное обеспечение по распечатке настольных игр по различным тематикам: педагогика, психология успеха, психология семейных отношений, менеджмента, система самосовершенствования… с черновыми разработками настольных игр, с рекомендациями по разработке, с заявкой (образец) на патент, рекомендацией на разработку оформления патента.

«Матрица» будет полезна российским предпринимателям, менеджерам (разного уровня), молодежи, людям, ищущих себя, занимающихся самосовершенствованием.

Но самое главное конструктор «Матрица» будет интересна для детей-индиго: «индиго-учителя»*, для детей-творческих, для индиго-учителей, создающих «новые школы». Конструктор «Матрица» будет полезна учителям, психологам, авторам разработчикам настольных игр, компьютерных программ, специалистам в области графологии.

 «индиго-учителя» рождаются с 01.01.1998.

«Идеи витают в воздухе. Бегом к цели». «Курс плотника».

1. История «И всё произошло, как в сказке»

Я много лет жил на участке летом. Копал, сажал, поливал, собирал урожай: занимался с супругой садово-огродными делами. Мне это нравится. Бани на участке не было. Сказал себе: «Я ведь плотник, надо «срубить» баню». Перед тем как срубить, я совершил медитацию «рубки сруба» (в этот период я был в хорошей форме: бегал, занимался физическими упражнениями, энергетической медитацией, медитацией).

«И всё произошло, как в сказке… встали утром, а на другом берегу стоит терем…»

Баня была срублена, установлена и сделана «под ключ» в кратчайшие сроки с минимальными затратами.

2. Метод формирования событий «Курс плотника»

Некоторые из читателей скажут: «Вот и мы совершим медитацию и добьёмся своего». Не так всё просто. «Курс плотника» это метод формирования событий. Это комплексная программа:

1. Российского, крестьянского образа жизни;
2. Методик Русских народных сказок;
3. Энергетических упражнений Востока;
4. Гимнастических упражнений на турнике;
5. Гимнастики Амосова;
6. Упражнений, медитации работы с камнем «кремнем»;
7. Работы со словом;
8. Практических упражнений и медитации работы с топором.

3. Обоснование метода

1. Иисус Христос – плотник по профессии, значит, навыки плотника давали ему путь к сверхвозможностям.
2. Русские народные сказки: «Летучий корабль» («Вали эти деревья! Рассказать да показать я могу, а уже работать тебе одному придётся…»), «По щучьему велению», «Чернушка».
3. «Мышечная память» по М. Норбекову («Во время медитации 95% внимания обращать на «мышечную деятельность», 5% на визуализацию»).
4. Медитация – 20 минут – 40 минут – (при более 40-ка минут возникают сверхвозможности)

               «Курс плотника». Комплексная программа.

1. В программу российского, крестьянского образа жизни входят следующие упражнения и медитации:

• Колодец – «вертушка» и «журавль»
• Натаскать воды
• Напилить дрова (пила «двухручка»)
• Наколоть дрова (1- топор; 2 – колон)
• Косьба
• Растопить печь (лучина, кремень)

2. В программу методик Русских народных сказок входят медитации:

• «По щучьему велению» - Иванушка на печи
• «Маша и медведь». «Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить» - растопи печь (лучина, огниво), пряди, вари кашу
• «Чернушка» - раздели просо от сажи
• Ястреб, Сокол, Орёл
• «Хрустальная гора» (медитация «муравей»)

Работа с образами (медведь, заяц, селезень, щука).

Курс плотника

1) Курс плотника – это курс строителя.

К этому курсу относятся:

- курс каменщика

- курс печника

- курс штукатура

- сварщика

Курс плотника – это курс ремесленника

- курс плотника

- курс кузнеца (эксклюзивный)

- курс гончара (уникальный)

- сапожника

- ювелира

Я думаю, что найдутся «ремесленники», которые захотят развить их ознакомить с этими курсами.

2) Есть другой курс - «рукодельницы». Курс для девочек, девушек, женщин. Вспомним русские народные сказки: прялка, веретено, игла, наперсник. Эти курсы: вязания, ткачество, вышивка. Я буду рад, если кто-то из рукодельниц разовьет этот курс.

3) Существует и другой курс

- курс музыканта:

- баяниста

- пианиста

- скрипача

- гитариста

- курс танцора

- курс певца

Это более высокий уровень.

4)Курс «объединенный» современный

- курс секретаря машиниста (с закрытыми глазами «вслепую»)

- курс компьютерного набора и программиста

- курс SMS «смешанный» игрока компьютерных игр

Серия этих курсов проходит: серию медитативных упражнений мышечной памяти тела, спины, плечевого сустава, мышечной памяти кисти, пальцев, «подушечек» пальцев, мышцы голосовых связок.

Эти курсы будут интересны не только с изотерической стороны, но и с профессиональной.

В этих курсах вы найдете алгоритм обучения от простого к сложному, к комплексному выполнению работ и заданий.